ADVANCIA , membre de la Conférence des Grandes Ecoles

Qu’est- ce que la Conférence des Grandes Ecoles ?

La Conférence des Grandes Ecoles est une association française de loi de 1901 créée en 1973. Elle est présidée par Christian MARGARIA, directeur général de l’Institut National des Télécommunications. Elle regroupe 236 grandes écoles françaises d’ingénieurs, de management et d’enseignement spécialisé.

Parmi ces grandes écoles, 39 figurent au « Chapitre des Ecoles de Management » présidé par Andres ATENZA, directeur de l’ESC Clermont. Il constitue un cadre d’échange, de partage de bonnes pratiques et de réflexions autour de problématiques rencontrées par les écoles de management.

L’adhésion à la Conférence des Grandes Ecoles constitue un gage de qualité au même titre que l'obtention du visa et du grade de master. Elle constitue aussi une étape importante dans la course aux accréditations internationales du type EFMD et AACSB. Devenir membre de la Conférence des Grandes Ecoles signifie rejoindre une communauté d'excellence, implique une reconnaissance de la part de ses pairs et permet d'exercer un rôle influent dans l'enseignement supérieur sur la scène française et internationale.

Dans le paysage des grandes écoles de management, ADVANCIA est une des rares écoles à ne pas recruter sur classes préparatoires et à proposer un modèle alternatif d’organisation des études offrant deux niveaux de sortie : L à bac+3 et M à bac+5 et répond ainsi parfaitement aux standards européens. Autre signe distinctif : ADVANCIA, école supérieure de management, est spécialisée en entrepreneuriat et fait référence dans ce domaine.

Comment adhérer à la Conférence des Grandes Ecoles ?

1re étape : L’Ecole dépose un dossier de candidature auprès du Délégué Général de la Conférence des Grandes Ecoles.
Ce dossier comporte une lettre de candidature, une note de politique générale de l’Ecole, une analyse complète sur le recrutement des candidats, l’enseignement dispensé, les moyens de l’établissement et services pédagogiques, la qualité du corps professoral, les activités de recherche, les réseaux et partenaires, la politique d’internationalisation, l’insertion professionnelle et les dispositifs d’accompagnement.

2e étape : Désignation d’une équipe d’auditeurs par la Conférence des Grandes Ecoles
Une équipe composée de directeurs d’écoles de management et d’ingénieurs, membres de la conférence des grandes écoles vient auditer l’établissement. Les auditeurs rencontrent les membres du comité de direction de l’école mais aussi des enseignants et des étudiants. Cette visite est suivie d’un rapport d’audit examiné par la commission administrative de la CGE.

3e étape : Décision finale de la commission administrative de la CGE
Elle accepte ou refuse la candidature de l’Ecole.

Qu’est-ce qu’une grande école de management ?

Les Grandes écoles de management sont des établissements d'enseignement supérieur qui partagent les mêmes valeurs et qui présentent des caractéristiques communes :

• Reconnaissance par l’Etat de l’établissement
• Des diplômes visés à Bac+5 par le ministère de l’Education nationale avec grade de master
• Un concours d’entrée sélectif et rigoureux ouvert aux classes préparatoires, aux titulaires d’un bac+2 et d’un bac+3 ainsi qu’aux candidats étrangers
• Une vocation internationale (doubles diplômes, échanges de professeurs et d’étudiants, classes internationales, maîtrise des langues étrangères, stages et année de césure à l’étranger …)
• Un corps professoral de qualité (professeurs permanents et intervenants extérieurs)au service des étudiants, de la recherche et de leur établissement
• Un enseignement à la fois académique et professionnel centré sur le management de projet et adapté aux besoins en compétences des entreprises
• Des méthodes pédagogiques variées, innovantes et performantes avec un recours intensif aux NTIC (nouvelles technologies de l’information et de la communication)
• Une vie associative intense pour stimuler l’envie d’entreprendre des étudiants et développer les compétences recherchées par les entreprises
• Une politique de recherche active et dynamique (recherche académique et appliquée)
• Une insertion professionnelle rapide garantie : accompagnement des étudiants par des conseillers d’orientation, des responsables de stages et d’emplois qui les conseillent dans la rédaction de leurs cvs, dans la préparation de leurs entretiens…)

Pour en savoir plus sur la Conférence des Grandes Ecoles http://www.cge.asso.fr/